El Museo del Holodomor: una iniciativa para conocer

por | Nov 8, 2023 | Política, Portada | 0 Comentarios

De 1932-1933, las autoridades de la Unión Soviética provocaron una hambruna con la intención de destruir una parte del grupo nacional ucraniano. Millones de ucranianos murieron por esa decisión. El Museo del Holodomor busca mostrar al mundo los horrores cometidos en ese periodo

Oriente Medio News.- Muchas gracias por hablar con nosotros. ¿Cuáles son los orígenes del Museo Nacional del Holodomor-Genocidio?

Museo del Holodomor.- Gracias a ustedes y saludos a nuestros amigos latinoamericanos. El Museo del Holodomor fue inaugurado en 2009. Solo fue posible en el momento en que Viktor Yushchenko se convirtió en presidente de Ucrania. Fue este político el que prestó mucha atención a la política de la memoria nacional y, en particular, a llevar el tema de la memoria del Holodomor al primer plano de la política interior y, al reconocerlo como genocidio, a la política exterior.

Nuestra primera etapa, en la que estamos trabajamos hasta el día de hoy. Se trata de la Sala de la Memoria, con una superficie de 450 metros cuadrados. Su exposición está diseñada para evocar emociones e introducir el tema del Holodomor. Ya está en marcha la construcción de la segunda etapa, en la que 3.500 m² se destinará a la exposición principal, en la que hablaremos de las condiciones previas, causas, mecanismos y consecuencias del delito de genocidio. La apertura de la segunda etapa estaba prevista antes del 90 aniversario del Holodomor en noviembre de 2023. Sin embargo, en febrero, Rusia comenzó la segunda fase de la guerra, que ha estado en curso desde 2014, y obviamente nuestros planes han tenido que ajustarse. Sin embargo, a pesar de todo, hacemos muchas cosas.

Cada año, las misiones diplomáticas de Ucrania abren nuestros proyectos de información de exposiciones en todo el mundo. Nuestras exposiciones se visitaron en la sede de la ONU en Estados Unidos y en el Bundestag de Alemania. Los empleados del museo han desarrollado muchos programas educativos para escolares y jóvenes, a partir de los 6 años, durante los cuales aprenden a distinguir los hechos de las falsificaciones, defender sus derechos y prevenir cualquier opresión de otras personas.

Entrada al Museo del Holodomor Entrada al Museo del Holodomor

Al comienzo de la guerra, el museo fue cerrado. Sin embargo, en agosto reanudamos el trabajo, y quiero señalar que, en comparación con los tiempos anteriores a la guerra, ahora tenemos más excursiones. La guerra y los crímenes de los rusos en Ucrania animan a la gente a interesarse por nuestra historia, a establecer paralelismos y a hablar de la repetición de crímenes porque el criminal -Rusia- no fue ni ha sido castigado. Además, la historia que contamos en el museo es un testimonio de nuestra indomabilidad ucraniana. Así como sobrevivimos y renacimos, ganamos la independencia y construimos nuestro estado soberano, venceremos ahora y seremos aún más fuertes.

OMN.- En América Latina sabemos y tenemos información de la Shoá, el genocidio judío, del genocidio armenio, pero todavía no sabemos lo suficiente del Holodomor. Cuéntanos un poco sobre este genocidio.

MH.- En 1932-1933, en el momento en que la empresa Lego comenzó a producir los primeros juegos de constructores en Dinamarca, se estaba construyendo el Rockefeller Center en Nueva York, EE.UU., y James Chadwick inventó el neutrón en el mismo centro de Europa, Stalin y las autoridades de ocupación bolcheviques en Ucrania crearon condiciones incompatibles con la vida para los 31 millones de habitantes. Al principio, ocuparon Ucrania, un país que era reconocido por Bulgaria, Gran Bretaña y Francia en ese momento.

Luego destruyeron a los líderes de la nación: la iglesia ucraniana, la intelectualidad ucraniana y la élite militar ucraniana. En la siguiente etapa, utilizaron el hambre como arma para reprimir la resistencia y subyugar al rico campesino ucraniano, que era la base de la economía.

El mundo en ese momento sabía todo lo que Stalin cometió en Ucrania y, al mismo tiempo, no hizo nada para prevenir o detener el crimen. El mundo tenía miedo de Stalin y creyó erróneamente que podía ser un contrapeso a otro dictador: Hitler, que acababa de llegar al poder en Alemania. Como resultado del crimen, que luego recibió la interpretación de «genocidio» (gracias a Raphael Lemkin) y el nombre de «Holodomor», millones de personas fueron asesinadas en Ucrania.

Además, creció toda una generación de huérfanos que no conocían a sus padres, ni sus nombres, ni sus raíces. Ucrania fue sometida y el poder soviético finalmente se estableció durante casi 60 largos años. Se liquidó la propiedad privada, se introdujo el sistema de granjas colectivas y comenzó lo más difícil: la creación de la llamada «persona soviética» sin afiliación étnica o nacional, que profesaba las ideas del comunismo y hablaba ruso.

El inicio del Holodomor planeado por el régimen estalinista en Ucrania debe considerarse el comienzo de la implementación del plan de adquisición de grano aprobado en julio de 1932. Según el plan, cada familia debía entregar al Estado los cultivos de cereales, que constituían la mayor parte, a veces hasta el 90%, de la cosecha de 1932.

Luego se adoptó una resolución, conocida popularmente como la «ley de las 5 espigas», según la cual una persona podía ser fusilada en el acto si cultivaba al menos 5 espigas de trigo en un campo de cultivo colectivo para preparar alimentos para su familia con ese grano.

En octubre de 1932 se establecieron las «multas naturales», que preveían el cobro de 1,5 tasas anuales de carne y patatas de las granjas que no cumplieran con el plan de aprovisionamiento de cereales. Conscientes de la falta de reservas de grano, las autoridades impusieron multas hasta quitarles no sólo carne y patatas a los campesinos hambrientos, sino también cualquier producto alimenticio.

La escultura de la niña frente al museo, representa el hambre que sufrieron los niños en el genocidio La escultura de la niña frente al museo, representa el hambre que sufrieron los niños en el genocidio

Una decisión separada aprobó la orden de retirar los fondos de semillas de las aldeas hambrientas para que la gente no pudiera usarlos como alimento para salvarse. Un papel importante en el mecanismo de las acciones genocidas de las autoridades de ocupación fue desempeñado por la red del sistema «Torgsin». Condenando a los ucranianos a morir de hambre, el régimen los obligó a renunciar «voluntariamente» a las reliquias familiares o incluso a simples joyas y cruces corporales, que a menudo eran los únicos objetos de valor en las familias campesinas. Además, se generalizó la práctica de utilizar el llamado régimen de «pizarra negra». En las aldeas a las que, como castigo, se aplicó este régimen, se estableció una prohibición total del comercio. Además, se detuvo el suministro de productos a las tiendas allí ubicadas. Además, también hubo un bloqueo físico de estas aldeas por parte de unidades armadas (las personas hambrientas no fueron liberadas de estas aldeas, sino que se realizaron registros permanentes, durante los cuales se incautaron todos los productos alimenticios y todo lo comestible).

Creando deliberadamente una situación en la que los campesinos ucranianos comenzaron a morir en masa de hambre, las autoridades soviéticas tomaron medidas para evitar que los ucranianos se fueran a aquellas regiones de la URSS donde no se produjo el Holodomor. En las fronteras administrativas de la República Socialista Soviética de Ucrania, se colocaron unidades policiales con barricadas y se instalaron puestos en las estaciones de ferrocarril (al mismo tiempo, se introdujo la prohibición de vender billetes de tren a los campesinos).

Además, grupos operativos móviles patrullaban la zona en busca de fugitivos de Ucrania. Se crearon campos de filtración para los campesinos ucranianos detenidos, en los que cientos de miles de personas que huían de la hambruna se convirtieron en prisioneros. Además, toda la población urbana de la URSS recibió un permiso de residencia y entró en vigor el régimen de pasaportes. En pleno apogeo del Holodomor, el 28 de abril de 1933, apareció una resolución del Consejo de Comisarios del Pueblo de la URSS que prohibía expedir pasaportes a los campesinos. En combinación con las decisiones anteriores sobre la prohibición de salir y entrar en el territorio del Holodomor, esto cerró completamente la posibilidad de salir de Ucrania.

OMN.- ¿Cómo se comunica el museo? ¿Cuáles son los idiomas y las redes sociales del museo?

MH.- El museo tiene un sitio web en dos idiomas: ucraniano e inglés (abandonamos fundamentalmente el idioma ruso, el idioma del país agresor, después del 24 de febrero de 2022, es decir, desde el comienzo de la invasión a gran escala). Además, el museo tiene páginas en casi todas las redes sociales populares: Facebook Instagram, X (Twitter) @HolodomorMuseum ,TikTok, YouTube y Telegram.

Entre nuestros recursos, contamos no solo noticias de la vida del museo, sino también del Holodomor en general, porque el mundo todavía sabe muy poco sobre el genocidio de los ucranianos.

Casi todas las delegaciones extranjeras que vienen a Ucrania visitan nuestro museo, esto está previsto en el Protocolo Estatal y la Ley Ceremonial de Ucrania. Cooperamos con muchos museos y organizaciones en el extranjero, intercambiamos exposiciones y distribuimos nuestros materiales y proyectos de exposición a través de las embajadas ucranianas y la diáspora ucraniana.

La guerra se convirtió en el factor que provocó un interés aún mayor en el tema del Holodomor en el extranjero, porque hay mucho en común entre los acontecimientos del pasado y el presente. Es por eso que muchos periodistas extranjeros, que vienen a filmar el museo, se dirigen a nosotros, registran comentarios y entrevistan a nuestros científicos para comprender mejor las razones profundas de la agresión rusa moderna en Ucrania. Esta entrevista es una de las que permitirá que más personas en el mundo conozcan nuestra institución y el Holodomor. Y le agradecemos la oportunidad de hablar de nosotros en su sitio.

OMN.- ¿Cuáles son las exposiciones que tiene el museo y qué actividades educativas y conferencias ofrecen?

MH.- Durante la guerra, el tema del Holodomor es extremadamente relevante, por lo que el Museo, a pesar de todas las dificultades, está abierto a sus visitantes. Ofrecemos visitas turísticas a adultos y escolares de todas las edades, desde los más pequeños, a los seis años, hemos desarrollado lecciones temáticas, formación y clases magistrales para el estudio detallado de los aspectos individuales del tema del Holodomor.

Por ejemplo, durante la lección «La historia de un diario» a través del prisma de los recuerdos de un maestro de la región de Járkov, los visitantes aprenderán sobre la colectivización, la deskulakización y la vida de los ucranianos durante el Holodomor, y durante la formación educativa para adolescentes «En busca de la ley», sobre los derechos humanos modernos consagrados en el derecho internacional y nacional.

Un área separada de trabajo con los visitantes es la implementación de proyectos educativos en formato en línea. Hoy en día, se puede llegar al Museo desde cualquier rincón del mundo.

Comunidad ucraniana de Chile se sumó a la Campaña Internacional “¡Encendamos una Vela de la Memoria!”, dedicada a conmemorar a las víctimas del Holodomor de 1932-1933 en Ucrania en 2018. En 2022, la Cámara baja de diputados de Chile reconoció al Holodomor como genocidio Comunidad ucraniana de Chile se sumó a la Campaña Internacional “¡Encendamos una Vela de la Memoria!”, dedicada a conmemorar a las víctimas del Holodomor de 1932-1933 en Ucrania en 2018. En 2022, la Cámara baja de diputados de Chile reconoció al Holodomor como genocidio

Durante nuestros recorridos en línea, los oyentes ven un recorrido en video por el Museo, después de lo cual se comunican con el guía. Incluso para los niños más pequeños, hay una excursión en video para niños con animación de arena. Durante estos recorridos, los participantes tienen la oportunidad de ver exhibiciones únicas y escuchar recuerdos del Holodomor. Ponemos el énfasis principal en las historias sobre la humanidad que ayudó a los ucranianos a sobrevivir en esos tiempos difíciles.

Actualmente, el museo acoge la exposición «Las cosas que no se pueden tirar», que muestra los últimos hallazgos de la colección del museo. En su mayoría, estas son cosas personales que cuentan la historia de supervivencia durante el Holodomor. Durante el genocidio, las propiedades fueron confiscadas a los ucranianos y el resto se intercambió por productos alimenticios. Por lo tanto, la mayoría de las familias ucranianas modernas han perdido reliquias familiares. Cada cosa oculta, conservada como el recuerdo de un pañuelo o una toalla, un pedazo de cuentas de coral en el siglo XXI, es la prueba de la existencia de personas que se buscaban destruir y, al mismo tiempo, la prueba de su exterminio.

La exposición presenta un collar de coral, la única joya que quedó en la familia después del Holodomor (una manta casera, que quedó después de la deskulakización, porque la propietaria ya había distribuido su propiedad a las casas de sus compatriotas); la toalla de boda de Oleksii Vobly, que salvó a los niños de la aldea de Piskoshyne del Holodomor y otros objetos más.

A finales de noviembre de 2023, el museo inaugurará una nueva exposición «Intención», dedicada al 90 aniversario del Holodomor. Hablará de cómo Rusia pasó de negar el Holodomor a una guerra a gran escala contra Ucrania y la comisión de genocidio contra los ucranianos, a partir del 24 de febrero de 2022. La exposición constará de exhibiciones de la década de 1930, que atestiguan la naturaleza genocida del Holodomor, y exhibiciones de 2022-2023: realizadas en la ocupación, cruces de las fosas comunes de ucranianos asesinados por el ejército ruso, granos de puertos ucranianos quemados por los rusos, cartas de niños rusos a soldados rusos pidiendo el genocidio de los ucranianos.

Cartas de niños rusos pidiendo el genocidio Cartas de niños rusos pidiendo el genocidio

También se analizan los discursos de odio rusos y los llamamientos al genocidio de los ucranianos, lo que demuestra claramente la intención de Rusia de destruir a los ucranianos como nación.

Propaganda impresa rusa y otros documentos pueden verse aquí.

OMN.- Hablemos un poco de la internacionalización del museo. ¿Cuáles son los proyectos para acercar el museo al público internacional?

MH.- El Museo Holodomor trabaja en varias direcciones para alcanzar el nivel internacional. Una de ellas es una exposición. Llevamos a cabo proyectos expositivos con el apoyo y la asistencia de las misiones diplomáticas ucranianas en el extranjero, las organizaciones educativas y culturales de la diáspora ucraniana y los museos locales. En junio de 2023, el museo, en cooperación con el Comité Nacional Húngaro de la Memoria, inauguró una exposición sobre el Holodomor en Budapest. En julio del mismo año se inauguró en la ciudad de Terezin (República Checa) la exposición «Holodomor y genocidio repetido» en las instalaciones del Centro de Estudios sobre el Genocidio. Las exposiciones informativas están previstas para noviembre de este año y el próximo en otros países (Estados Unidos, Suiza, Alemania y Francia).

Además, el museo organiza exposiciones de proyectos artísticos en el extranjero. En 2022, el collage «Paralelos» se inauguró en el Centro Cultural Ucraniano en Israel. En noviembre de 2023, se inaugurará una exposición de carteles gráficos, «HOLODOMOR», en el Centro del Holocausto de Ciudad del Cabo con el apoyo de la Asociación Ucraniana en Sudáfrica.

Los representantes de los museos participan en conferencias y foros internacionales. Además, el Museo Holodomor forma parte del proyecto internacional Plataforma de Memoria y Conciencia Europeas. Está diseñado para investigar las actividades y crímenes de los regímenes totalitarios en Europa en el siglo XX y para prevenir la restauración del totalitarismo en Europa. Como parte de esta cooperación, el Museo se une a proyectos paneuropeos. Por ejemplo, en 2021, participó en el proyecto de la Plataforma «Siglo de Mártires».

En nuestros planes, estamos interesados en encontrar alianzas e ideas para proyectos de museos educativos en países de América del Sur.

OMN.- En su sitio web tienes una opción llamada «Historia Digital», cuéntanos sobre las actividades y fuentes que allí encontraremos.

MH.- Hay una sección separada, «Historia digital», en el sitio web del museo. Incluye recursos digitales electrónicos para ayudar a recibir más información sobre el Holodomor.

«Testimonio» contiene testimonios de testigos oculares del Holodomor de diferentes regiones de Ucrania. Fueron grabados por el equipo del Museo, historiadores locales, profesores y estudiantes-historiadores. El sitio web contiene fotos, videos, transcripciones de audio y texto. Con estos testimonios, puedes aprender cómo diferentes familias e individuos sobrevivieron al Holodomor, qué les ayudó a sobrevivir, qué comieron y cómo se ayudaron unos a otros. Además, a partir de los testimonios grabados, se puede obtener información sobre las causas del Holodomor, la deskulakización, la incautación de alimentos y la muerte por inanición.

«Lugares de entierros masivos de víctimas del Holodomor» contiene un mapa interactivo con los lugares de entierro masivo de las víctimas del Holodomor marcados. El mapa fue creado en base a materiales de archivo y relatos de testigos oculares del Holodomor de 1932-1933. El proyecto prevé la introducción de lugares de enterramiento masivo de víctimas del Holodomor en el sistema nacional de conmemoración mediante su identificación, disposición y registro. El llenado de la base de datos se lleva a cabo a través de un trabajo científico y de investigación: identificación de lugares de entierro masivo de víctimas del genocidio a través del procesamiento de archivos y comunicación con residentes y testigos del Holodomor de 1932-1933.

Registro Unificado de Víctimas del Holodomor

Desde su fundación, el Museo del Holodomor ha estado buscando los nombres de los asesinados durante el genocidio del Holodomor a través de la recopilación de testimonios de personas que sobrevivieron al Holodomor, sus familiares y amigos, que preservaron la memoria de todos aquellos para quienes los años 1932-1933 fueron los últimos en sus vidas.

Este recurso se centra en el martirologio (listas) de personas destruidas por el hambre en 1932-1933. El museo continúa buscando los nombres de las víctimas y los agrega al recurso del Registro Unificado de Víctimas del Holodomor. Se organiza de acuerdo con el principio administrativo. En este recurso, puede encontrar los nombres de los familiares que se convirtieron en víctimas del Holodomor. O se puede dejar información sobre ellos si no está disponible en el recurso.

Atlas digital del Holodomor

– El Instituto de Investigación Ucraniano de la Universidad de Harvard es una institución que crea proyectos sobre la historia de Ucrania. Uno de sus desarrollos es el «Atlas del Holodomor», que fue creado por el Instituto de Historia de Ucrania, el Instituto de Demografía e Investigación Social, SE «Cartografía» y otras instituciones. Los mapas del Atlas demuestran y confirman que el Holodomor fue organizado por los líderes de la Unión Soviética.

OMN.- Cuéntanos un poco sobre algunas piezas, objetos e imágenes que se encuentran en el museo y que tienen una gran importancia en su narrativa.

MH.- La colección del fondo del museo está formada por varios grupos de objetos museísticos: objetos directos, muestras de bellas artes, fotografías, notas escritas, documentos, pruebas en vídeo, etc.

Algunas de las exhibiciones son de gran valor para los académicos, y un número significativo de ellas juegan un papel importante en la narrativa del museo. Entre ellos se encuentra el pedido de productos básicos de la Asociación de toda la Unión de Torgsin. «Torgsin» (del ruso, «comercio con extranjeros») es una cadena de tiendas con la ayuda de la cual el régimen comunista extorsionó a los ucranianos con objetos de valor. Después de haber organizado el Holodomor, el régimen obligó a la gente hambrienta a cambiar sus joyas de oro y plata y sus preciosas vestimentas de iconos por comida. Exhibiciones como camisas bordadas, toallas e íconos domésticos reflejan la estrategia de supervivencia de los ucranianos porque los objetos de valor de la familia se entregaban a los «Torgsins», y la ropa y las toallas se llevaban a las ciudades para intercambiarlas por alimentos allí.

La exhibición: una insignia de distinción «Por la completa colectivización y eliminación de los kulak como clase». Se otorgó a los ejecutores de la política violenta de colectivización y de las acciones criminales de «descentralización», una forma de terror político dirigida a la liquidación de granjas privadas a través de la confiscación de propiedades, el desalojo fuera del asentamiento, la deportación, etc.

Una parte importante de la colección de existencias son documentos. La perla de la colección del museo es una colección de cartas escritas por el ingeniero sudafricano Jerry Berman mientras trabajaba en Ucrania en la década de 1930. Contienen información sobre los acontecimientos del Holodomor de 1932-1933.

La pintura de Viktor Tsymbal «Año 1933» es un réquiem por las almas perdidas y los talentos destruidos por el Holodomor de 1932-1933. Es una acusación artística del régimen comunista de la URSS por graves crímenes contra la nación ucraniana.

OMN.- ¿Por qué es importante que el público latinoamericano conozca el Holodomor? ¿Cómo podemos conocer más sobre el proyecto?

MH.- El genocidio es un fenómeno mundial que, lamentablemente, ya tenía varios precedentes después de la aprobación de la Convención sobre el Genocidio y su Prevención el 9 de diciembre de 1948. Las sociedades modernas no son inmunes al genocidio, independientemente de la parte del mundo. Ciertamente, el Holodomor tiene un contexto global y, entre otras cosas, es un ejemplo de violación flagrante de los derechos humanos.

La historia del Holodomor, entre otras cosas, muestra la importancia de la existencia de un estado democrático propio, donde se protegerán los derechos humanos y el régimen gobernante no matará deliberadamente a millones de personas.

Desafortunadamente, muchas personas, incluidas las de América Latina, todavía admiran a Stalin, a la URSS y a las ideas del comunismo en general. La historia del Holodomor muestra a Stalin como lo que fue: un dictador cruel que deliberadamente dio órdenes de matar de hambre a millones de ucranianos.

Pudimos observar casos de hambruna masiva provocada por la política absolutamente antipopular del régimen, que en su propaganda habla de «proteger a la gente común» en Venezuela hace unos años. Esto demuestra lo devastadoras que pueden ser las consecuencias del gobierno de regímenes autoritarios o totalitarios, que no tienen en cuenta en absoluto los derechos humanos.

También es muy importante hacer una evaluación severa de las acciones de los regímenes que cometen genocidio. Tolerar el mal y no condenar el genocidio conduce a que se repita en el futuro. Lamentablemente, el régimen de Putin, que actualmente está cometiendo el genocidio de los ucranianos, no es percibido por todos en América Latina como un terrorista y que provocó deliberadamente una guerra de agresión, violencia masiva, destrucción, genocidio y crímenes de guerra.

Nuestro museo trata constantemente de llegar a un público lo más amplio posible en diferentes partes del mundo. Usuarios de todos los continentes visitan nuestro sitio web y páginas en las redes sociales. Cooperamos con las embajadas de Ucrania en el extranjero, así como con museos del mundo y otras instituciones culturales y educativas, para organizar eventos que revelen de manera integral la historia del Holodomor. Siempre estamos abiertos a la cooperación. También invitamos a todos aquellos que estén dispuestos, ahora o después de la victoria de Ucrania en la guerra iniciada por Rusia, a visitar nuestro museo y ver con sus propios ojos valiosos artefactos de la historia de Ucrania, que nos acercan a los acontecimientos de hace 90 años y pueden influir en nuestra comprensión tanto de la historia como de los procesos modernos.

 

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