RUTA: Nuevos estudios sobre Europa Central, Oriental, Báltica, Cáucaso y Asia Central
Académicos y estudiantes latinoamericanos deberían considerar involucrarse en RUTA pues la agresión de Rusia contra Ucrania ha puesto de relieve sus tendencias imperialistas y colonialistas hacia sus vecinos. Es crucial que académicos de todas las regiones participen en conversaciones significativas sobre cuestiones globales. Al participar en RUTA, los académicos y estudiantes latinoamericanos pueden contribuir con sus perspectivas únicas a los debates sobre imperialismo, legados coloniales y solidaridad global.
Oriente Medio News.- Hola, Tatev, gracias por tu tiempo. Eres una destacada periodista galardonada internacionalmente. Háblenos de tu labor periodística, ¿qué temas tratas y cuáles han sido tus publicaciones más importantes?
Tatev Hovhannisyan.- Mi trayectoria periodística comenzó hace 15 años en mi país natal, Armenia, donde trabajé durante una década en importantes medios de comunicación como Civilnet y Mediamax, como redactora.
Al pasar a la escena internacional, me convertí en redactora para Europa y Eurasia de OpenDemocracy, con sede en Londres, y me interesé por investigar la financiación de los movimientos antigénero en Europa, Eurasia y otros continentes. En concreto, formé parte de un proyecto de investigación feminista llamado Tracking the Backlash, que investigaba la oposición organizada a los derechos sexuales y reproductivos por parte de la derecha religiosa, la extrema derecha y otros movimientos conservadores en todo el mundo.
Uno de mis primeros proyectos de mayor repercusión se centró en sacar a la luz la desinformación de COVID, financiada con dinero de los contribuyentes estadounidenses y difundida a través de un sitio web en Armenia. Esta investigación tuvo una gran repercusión y llevó a la embajada de Estados Unidos en Armenia a cortar la financiación del sitio web.
Otra investigación crucial ahondó en la desinformación que rodea a la salud y los derechos sexuales y reproductivos, sacando a la luz la implicación de médicos apoyados por los activistas de la derecha cristiana estadounidense en la provisión de tratamientos no probados que afirman «revertir» los abortos médicos. Este trabajo, realizado en cuatro continentes, arrojó luz sobre los riesgos que tales prácticas suponen para la salud de las mujeres.
Mi otro gran proyecto consistió en colaborar con colegas italianos y culminó con la publicación de una investigación transfronteriza sobre las adopciones ilegales de recién nacidos armenios en Italia. Este amplio proyecto duró dos años y me valió el premio Periodistas por los Derechos Humanos 2023.
Estas investigaciones han sido citadas en prestigiosos medios de comunicación internacionales como Mother Jones, Voice of America, BBC, The Guardian y Euronews, lo que ha ampliado su repercusión y alcance.
Además de mi trabajo de investigación, he escrito algunos artículos de opinión en los que reflexiono sobre mi identidad como periodista armenia y sobre cómo afrontar conflictos como el de Nagorno Karabaj con Azerbaiyán.
Soy Directora Académica de la Oxford School for the Future of Journalism, donde diseñamos cursos de periodismo para orientar a los aspirantes a periodistas, y doy clases en la Universidad Estatal Brusov de Ereván.
Mis contribuciones a este campo han sido reconocidas con prestigiosos galardones, como el Premio Emma Goldman, que me convierte en la primera periodista en recibir esta distinción. Hablar en el Parlamento Europeo y recibir una beca del Instituto de Ciencias Humanas (IWM) de Viena subrayan aún más la repercusión y el reconocimiento de mis esfuerzos periodísticos.
OMN.- Hablemos de RUTA, un nuevo proyecto académico que seguramente llamará la atención de algunos académicos y estudiantes latinoamericanos. ¿Cuál es el objetivo principal de RUTA? https://ruta-association.org/
TH.- La Asociación RUTA de Estudios de Europa Central, Sudoriental, Oriental, Báltica, Cáucaso, Asia Central y Asia Septentrional surgió gracias al esfuerzo de investigadores de estas regiones. El objetivo era crear un espacio epistémico y físico para entablar conversaciones más cercanas.
El Comité Organizador de la asociación surgió de las redes creadas en respuesta a la escalada de la guerra de Rusia contra Ucrania en 2022. Personas de distintas procedencias (académicos, artistas, periodistas, ONG y defensores de la justicia social) unieron sus fuerzas para fundar RUTA. A pesar de la diversidad de nuestros orígenes, rápidamente formamos un grupo cohesionado, aunque muchos de nosotros no nos conocíamos. Nuestro objetivo común era revolucionar el enfoque de los estudios de área y cultivar las conexiones entre regiones.
Una de las razones que impulsaron la creación de RUTA fueron las limitaciones de las organizaciones existentes: existen ASEEES (Asociación de Estudios Eslavos, de Europa Oriental y Euroasiáticos) y BASEES (Asociación Británica de Estudios Eslavos y de Europa Oriental), pero ninguna de ellas tiene su sede en las regiones. Estas organizaciones, aunque importantes, suelen estar muy rusocéntricas y conllevan elevados costes de desplazamiento para los académicos de nuestras regiones.
Una de las fundadoras de RUTA, Darya Tsymbalyuk, asistió a la reciente conferencia de ASEEES en Estados Unidos y observó una tendencia preocupante. Los debates sobre Ucrania dominaron el evento, eclipsando otras cuestiones importantes como la escalada del prolongado conflicto de Nagorno-Karabaj que se estaba produciendo simultáneamente o las discusiones sobre Chechenia, la región rusa del Cáucaso Norte.
Esto puso de manifiesto la necesidad imperiosa de crear un espacio alternativo y más integrador, en el que todas las regiones y temas recibieran la misma atención. Así nació RUTA, una plataforma en la que los investigadores pudieran debatir libremente sin sentirse limitados o ignorados. Se esfuerza por ser un espacio acogedor para todos los investigadores interesados en las diversas regiones que abarca.
OMN.- El estudio de Europa Central, Sudoriental, Oriental, Báltica, Cáucaso, Asia Central y Septentrional ha tenido nuevas configuraciones metodológicas y temáticas en los últimos años. ¿Cuáles son los temas y metodologías que RUTA propone para el estudio de estos espacios geográficos?
TH.- RUTA propone una serie de temas y metodologías para el estudio de los espacios geográficos en los que se centra. En primer lugar, la asociación se compromete a promover la investigación crítica sobre los legados imperiales y coloniales que han dado forma a estas regiones. Esto implica recurrir a los conocimientos y experiencias de las sociedades afectadas para estimular la responsabilidad tanto social como académica.
Además, RUTA pretende fomentar la concienciación y el compromiso con las cuestiones de diversidad, equidad y justicia en el mundo académico y la investigación. Su objetivo es liderar y ampliar los debates sobre cuestiones relativas a las regiones, haciéndolos accesibles a los académicos locales, al tiempo que se refuerzan las conexiones con académicos e instituciones de todo el mundo.
La asociación hace hincapié en la importancia de centrarse y basarse en los conocimientos, las tradiciones académicas y la experiencia de académicos, artistas y defensores de la justicia social de las propias regiones. Con ello, RUTA pretende contribuir a los debates que conducen a la reparación y restitución epistémica y cultural. En esencia, el enfoque de RUTA abarca un marco multidisciplinar e inclusivo que aborda los legados históricos, promueve la responsabilidad social y fomenta el diálogo y la colaboración globales dentro de la comunidad académica.
OMN.- La agresión de Rusia contra Ucrania ha dejado al descubierto y expuesto ante el mundo entero sus impulsos imperialistas y colonialistas hacia sus vecinos. RUTA surge como una propuesta interesante no sólo a nivel académico sino también en la búsqueda de solidaridad. ¿Por qué sería importante que los académicos y estudiantes latinoamericanos se involucren en RUTA?
TH.- Los académicos y estudiantes latinoamericanos deberían considerar involucrarse en RUTA por varias razones de peso. En primer lugar, la agresión de Rusia contra Ucrania ha puesto de relieve sus tendencias imperialistas y colonialistas hacia sus vecinos, por lo que es crucial que académicos de todas las regiones participen en conversaciones significativas sobre cuestiones globales. Al participar en RUTA, los académicos y estudiantes latinoamericanos pueden contribuir con sus perspectivas únicas a los debates sobre imperialismo, legados coloniales y solidaridad global.
Creo que debemos entablar un diálogo con esta región, especialmente cuando nos basamos en la teoría decolonial, que tiene sus orígenes en América Latina. Cuando llevamos esta teoría a diferentes regiones, ofrece otra perspectiva que añade un valor significativo a nuestros debates. Por lo tanto, es esencial no sólo hablar, sino también escuchar e intercambiar ideas.
Lamentablemente, a menudo se pasa por alto a América Latina desde la perspectiva ucraniana, y existe una auténtica necesidad y deseo de establecer más conversaciones con esta región. Comprender los matices del socialismo en América Latina es especialmente importante, ya que fomenta un diálogo más amplio sobre ideologías políticas y movimientos sociales.
Al participar en RUTA, los académicos y estudiantes latinoamericanos pueden contribuir a salvar las distancias geográficas y culturales, enriqueciendo el diálogo global y promoviendo el entendimiento mutuo. En general, la participación en RUTA ofrece a los académicos latinoamericanos la oportunidad de contribuir a importantes debates, establecer contactos con colegas de todo el mundo y desempeñar un papel en la configuración del discurso académico sobre cuestiones globales acuciantes.
OMN.- ¿Qué publicaciones y recursos académicos podemos encontrar en RUTA?
TH.- Actualmente, RUTA está actualizando la página web de su asociación para ofrecer una amplia gama de publicaciones y recursos académicos. Para acceder a estos recursos, uno puede mantenerse informado siguiendo la página web o suscribiéndose al boletín. De este modo se garantiza que los miembros y las partes interesadas tengan acceso a un amplio espectro de materiales para enriquecer la comprensión de los sistemas sociales y la modernidad, a partir de diversas modalidades y legados.
OMN.- ¿Cómo pueden los académicos y estudiantes latinoamericanos participar e involucrarse en las actividades de RUTA?
TH.- Los académicos y estudiantes latinoamericanos tienen varias vías para participar y comprometerse con las actividades de RUTA. Pueden unirse a nosotros como miembros individuales, ya que damos la bienvenida a académicos de todo el mundo para que apoyen la causa de la asociación. Animamos a los académicos latinoamericanos, así como a aquellos con un gran interés en el diálogo interregional, a que se designen a sí mismos como representantes, contribuyendo así a dar forma a las iniciativas de RUTA.
RUTA ofrece diversas categorías de membresía adaptadas a diferentes niveles de ingresos, reconociendo los variados antecedentes y desafíos potenciales a los que se enfrentan los futuros miembros. Ya sea a título individual o institucional, la afiliación ofrece oportunidades para la creación de redes y la colaboración en los ámbitos académico y de defensa.
Los miembros pueden participar activamente en las actividades de RUTA, incluida su conferencia anual, donde las tarifas reducidas ofrecen accesibilidad a todos. La participación en comités y el voluntariado permiten a los miembros aportar su experiencia y conocimientos a las iniciativas de RUTA, dando forma a la dirección de la asociación.
La suscripción al boletín de RUTA puede mantener informados a los académicos y estudiantes latinoamericanos sobre los últimos avances, investigaciones y eventos relacionados con las regiones de interés. Por cierto, RUTA extiende una oferta especial para 2024, proporcionando membresía gratuita a los ciudadanos ucranianos directamente afectados por la crisis actual, mostrando solidaridad y apoyo.
En general, los académicos y estudiantes latinoamericanos tienen la oportunidad de contribuir significativamente a la misión de RUTA, fomentando el diálogo, la colaboración y el avance del conocimiento y la comprensión de las regiones objeto de estudio.
OMN.- ¿Cuáles son los proyectos y actividades que RUTA tendrá este año?
TH.- Este año, RUTA cuenta con una interesante serie de proyectos y actividades, entre los que se incluye su conferencia anual inaugural titulada Re(kn)own: Regiones desde dentro. Programada del 27 al 30 de junio de 2024 en los pintorescos Cárpatos ucranianos, esta conferencia promete ser una plataforma dinámica de debates y colaboraciones en medio de la invasión rusa de Ucrania. La conferencia pretende fomentar la solidaridad y el intercambio de conocimientos transformando las regiones en agentes activos de la producción de conocimientos.
Haciendo hincapié en la importancia de cuestionar las etiquetas tradicionales y situar a las regiones en el centro de los debates epistémicos, el evento invita a participantes de diversos ámbitos académicos, artísticos y comunitarios a proponer presentaciones de trabajos de investigación, paneles, mesas redondas y otras contribuciones.
Centrada en enfoques transnacionales y comparativos, la conferencia acogerá propuestas sobre diversos temas y áreas de investigación, como la de/anticolonialidad, el impacto medioambiental de las guerras, la restitución cultural, las críticas de género y otros.
Dentro de la conferencia, RUTA presentará paneles sobre Imperialismo de género y el camino hacia la liberación y Genealogías del pensamiento anticolonial en las regiones RUTA. Estos paneles ofrecerán debates profundos sobre temas críticos relevantes para las regiones estudiadas, enriqueciendo aún más el diálogo y la colaboración dentro de la comunidad RUTA.
Cabe destacar que RUTA pretende abordar las limitaciones y fomentar cambios sistémicos en el mundo académico y artístico. Al actuar como colectivo e institución, RUTA ofrece una plataforma para las voces marginadas y facilita la colaboración. RUTA organiza conferencias principalmente en Ucrania, con planes de ampliarlas a otros países, y las complementa con eventos en línea, garantizando la accesibilidad de los académicos independientemente de las limitaciones geográficas.